SunnyMLM.ru > БеЗплатные консультации для родителей и педагогов.

"Горьки слёзы ребёнка – сделай их слаще

Глубоки мысли ребёнка - не пренебрегай ими.

Тяжело горе ребёнка - облегчи его.

Хрупко сердце ребёнка - оберегай его."

Из Манифеста организации "Kids Are Special"

("Дети - существа особенные")

Калифорния, Сан-Хосе

"В этом мире вряд ли существует много вещей,
ради которых стоило бы откладывать поиски Бога и Любви."
Джордж Харрисон

"Взрослые - это чаще всего сильно подпорченные дети".
Робин Шарма

Большинство детей так и остаются одинокими навсегда.
Просто, став взрослыми, они почему-то к этому привыкают.
Автор. Размышления.

Желаем Вам счастья!

English version

Spanish version

Вступление

Поскольку бизнес не является для меня смыслом жизни - и у меня есть любимое дело, и ещё я не могу беЗразлично смотреть, что делается Система "инженеров человеческих душ" с нашими детьми (и ещё по разным другим причинам) - я решил и открываю наконец новый раздел (лучше поздно, чем никогда - но всё-таки раньше).

Долгое время я считал, что нужно "встать на ноги" в финансовом смысле - а уж потом заниматься любимым делом.
Ребята, это ловушка!
Очень трудно добиться успехов в том, к чему, что называется, "Душа не лежит"!
Значительно труднее, чем в деле, которое нравится до того, что до утра можно работать.

Правильно кто-то сказал: "Найди любимое дело - и можешь всю жизнь не работать".

Так вот, я вдруг осознал (говорили-то мне об этом другие люди давно), что не нужно ждать, пока все финансовые дела наладятся (потому что они могут и не наладиться так, как хотелось бы) – и нужно отдавать людям сейчас. Давно пора было это понять.
Многие люди попадают в ситуацию, когда занимаясь бизнесом, и продолжая этим заниматься, несмотря на то, что посленные финансовые цели давно уже достигнуты и нормы перевыполнены в разы, они с полным правом могут сказать себе:
"Я сильный и умный!"
" Я УМЕЮ это делать! "
"Я МОГУ это делать"!
Но они ЗАБЫВАЮТ спросить себя: " А НУЖНО ли мне это делать?!"
И что же в результате?
Трагедия!
Трагедия многих людей в том, что они БЛЕСТЯЩЕ выполняют ненужную ИМ работу".
И это давно уже стало трагедией для мира. На всё, конечно, Воля Божья!
Но если это так, то Воля Божья и на то, что нам, БЕЗУСЛОВНО, предоставлен ВЫБОР: чем заниматься - к чему, что называется, лежит Душа? В какой деятельности сливаются воедино Душа и Разум?
Всех денег не заработаешь. Многие об этом забыли. А ведь эти педагоги, музыканты, инженеры, художники пришли в бизнес "ну чтобы только заработать - чтобы заниматься любимым делом". Где оно теперь - это их любимое дело? Они превратили его в пыль под колёсами их дорогих автомобилей, в дорогие шмотки (без которых можно обойтись), в проигранные в казино сотни тысяч долларов, в искалеченные жизни - свои и своих детей, родных и близких.
Думаю, не стоит здесь говорить много о богатых неудачниках.
Да - о неудачниках. Потому что всех денег не хватит, чтобы купить уважение и Любовь ребёнка, вернуть любимого человека, оживить друга или любимую женщину, которых застрелили из-за пачки бумаги с водяными знаками, вылечить наркоманку-дочь.
Деньги - это очень серьёзный вопрос. Быть при деньгах лучше, чем быть бедным. Но - не для всех! Потому что деньги - это энергия. И очень опасная.
Поэтому нужно очень точно знать: сколько тебе надо. Чтобы не продавать Душу за красивую "морковку": чем больше, тем лучше.
Не лучше.
И деньги лишними бывают. Как же они не лишние - если человека из-за них "обнулили"?
В общем, разговор о деньгах - очень отдельный и специальный. Это - на моих тренингах.
Ближе к теме.
Я буду рад Вашим конструктивным, практическим вопросам, касающимся воспитания (и другим тоже). И по мере возможности постараюсь ответить публично = на страницах этого сайта.
Возможно, я не так уж много знаю о детях и воспитании. Просто есть сострадание и моё собственное вИдение того, на каких ценностях нужно воспитывать детей – и это, кстати, совпадает, с мнением многих людей.
Поэтому я решил, что нужно то, что знаю, размещать на моих сайтах.
Возможно, кому-то эта информация окажется полезной.
Кому-то моё участие поможет сохранить или не разрушить отношения с детьми.
И в этом мире будет чуть больше Добра.
Зло есть НЕЗНАНИЕ Пути к Добру
Поймите ГЛАВНОЕ: дети лучше нас.
Хотя бв потому, что они ещё не испорчены сомнительными "ценностями".
Большинство взрослых – это просто сильно подпорченные дети. Часть взрослых превратилась просто в самодовольных болванов – возомнивших, что они могут лепить из детей всё, что им угодно.
Я надеюсь, что Вы, читатель, не из таких (хотя излишняя самоуверенность есть во всех нас).

Вопросы и ответы
Зачем нужно Ваше эстетическое воспитание? Ведь если человек будет слишком чувствителен, он не сможет бороться за существование. Сейчас очень много молодёжи думает больше о деньгах , чем о нравственности.
Очень серьёзный вопрос.
1. Молодёжь бывает очень разная. Я видел лица ребят и девушек из педагогических ВУЗов и училищ. Такие лица по ТВ не показывают (почему - это тоже отдельный вопрос). Это лица, на которых написано, что они хотят творить Добро.
И таких молодых людей настолько много, что власти даже организуют специальные "хитроумные" "школы", где не менее "хитроумные" так называемые "методологи" заманивают таких ребят якобы на семинары - и пытаются их "распредметить". То есть "развернуть" их предельно ясное мышление в сторону "прогрессивной" "методологии".
Я присутствовал на подобных мероприятиях. И эти ребята оказались для "методологов" очень "крепкими орешками" - их не удалось взять "на слабо": вроде того, что, дескать, "вы, ребята, слабаки - не можете решить такую интеллектуальную задачу". Студенты, ребята и девушки со светлыми лицами, пришедшие на эти "методологические семинары" и "педагогические школы", просто вставали и уходили прямо среди "заседаний" целыми группами. Без всяких комплектов и какого-то там уважения к манипуляторам.
Это очень отдельная тема.
2. Если у человека закрыто сердце и он, таким образом, лишён возможности Любить (сношаться - это совсем другое) - то он очень легко вовлекается во всякого рода дьявольские дела.
Это, например, война. Почему, Вы думаете, так легко развиваются межнациональные конфликты? С одной стороны, есть профессионалы, которым даже дирижирать не нужно - они просто отдают приказы исполнителям (взорвать бомбу на рынке, например). Но ведь должен быть исполнитель - человек без сердца. Потому что человек, у которого сердце открыто, котёнка не сможет убить - а не то, что дом жилой взорватьв Москве или, к примеру, в Рязани.
Именно поэтому эстетическое воспитание так опасно для госаппарата, которому нужны исполнители любых приказов.
Зло есть незнание Пути к Добру. Подумайте над этим.

О школе - и воспитании.
С тех пор, как была написана статья Школа: мифы и реальность, прошло уже несколько лет, и в школе многое изменилось. К сожалению, явно не в лучшую сторону. Во многих школах процветают уголовные нравы. Наркодилеров охраняют "правоохранительные" органы (мне об этом рассказывали завучи и директора школ ещё в 1998 году). И всё прочее.

Детей в школе "прессуют" ещё активнее, чем несколько лет назад- и всё более беЗсердечные учителя, и такие сверстники.

Естественно, что ребёнок хочет от всего этого уйти, забыться.
Какие самые доступные средства?
Правильно, господа! Секс, сигареты и алкоголь (табак и пиво продают школьникам во всех магазинах, о последствиях пивного алкоголизма пишут), наркотики доступны (если есть деньги - а попробовать дадут беЗплатно).

Мы видим, что система воспитания наших детей ещё как-то существует - но делается это не благодаря, а ВОПРЕКИ системе образования, и системным принципам, заложенным в систему "образования" при властных структурах.

Не мытьём, так катаньем..
Всё больше родителей понимает, что воспитанием детей нужно заниматься самим - ни в коем случае не доверяя этот процесс наёмникам власти от образования.

Мы видим, что главный акцент в образовании делается на обучение, но не на воспитание. Взращиваются гениальные дети, которых совершенно не волнуют вопросы гуманизма, сострадания. Они блестяще владеют иностранными языками, компьютерами, банковским делом.

Нам в ноги надо поклониться энтузиастам, которые за нищенскую зарплату делают высокое дело эстетического воспитания, сеют Разумное, Доброе, Вечное.

*****
Ссылки на тему:
Мой личный гуманитарный и благотворительный проект / Дети

English version / Kids

Отзывы родителей и профессиональных воспитателей на Методику домашнего и внеклассного музыкально-эстетического воспитания.

Ищу спонсоров и добровольцев-помощников, заинтересованных помощь и / или финансировать продвижение авторской методики - воспитание в детях чувства красоты.

Школа: мифы и реальность.

Мифы о маленьких детях

Ласка развивает интеллект

"Дети - наше будущее"? Вопрос: ЧЬЁ конкретно будущее?

Family Activities ~ Parenting Tips ~ FamilyTLC - http://www.familytlc.net

Мы готовы обменять ссылками с ресурсами дружественной тематики.

Фильмы о детях - для взрослых и воспитателей.

"Стрекоза" (Кевин Костнер)
"Пчелиный сезон" (Ричард Гир).
"Форрест Гамп" (Том Хэнкс).
"Общество мертвых поэтов"
"Запах женщины"

Фильмы о деньгах - для детей, взрослых и воспитателей.

"Дурак и его деньги"
"Святой человек" (Эдди Мёрфи).

Фильмы о Любви.

Вам письмо.
Гордость и предрассудки. В российском прокате "Гордость и суеверия".

Музыка и поэзия. Всё, что тебе нужно - это Любовь. All Yoy need, is Love.

Стою в раздумье над прошедшим днём
Как в ожиданье Радости неспетой
Как будто луч грядущего Рассвета
Меня коснулся ласковым Огнём...

Константин Никольский
От Любви к Любви
Птицы белые мои
Прошедший день
Я бреду по беЗдорожью

... Am I dreaming or is it all real?
Is it true I'm an eagle?
Is it true I can spread my wings?...
"Abba", "Eagle"(B.Andersson/B.Ulvaeus)

Джордж Харрисон
My Sweet Lord 1971 - Можно скачать
My Sweet Lord 2000 - Можно скачать

New! - Избранная музыка

Другие материалы (книги и другие) по вопросам эстетического воспитания:

Моя авторская Методика домашнего и внеклассного воспитания - для родителей, студентов педагогических учебных заведений и профессиональных воспитателей.Воспитание чувства красоты и гармонии у детей (и взрослых) – с использованием музыкальных записей.

An author's technique of domestic and out-of-class education - for parents, students of pedagogical educational institutions and professional tutors. Education of feeling of beauty and harmony at children (and adults) - With use of musical records. / English version

Отзывы родителей и профессиональных воспитателей на Методику домашнего и внеклассного музыкально-эстетического воспитания.

Responses of parents and professional tutors On an author's technique of domestic and out-of-class musical-aesthetic education.

Обо мне

Владимир Солнцев
Радостный бизнес - как ОБРАЗ УСПЕХА в ЖИЗНИ.
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ - ЖИВИТЕ БОГАТО!